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現代項目管理教程 自考(30446) 1(現代項目管理自考真題pdf)

項目管理1 現代管理與項目管理理念

現代管理理念

概念定義

核心能力

就是組織所獨有的、其他組織難以模仿的能力

組織的核心能力表現在: 戰略, 結構, 計量, 專業技能, 激勵, 網絡, 文化

從外到內表現為4個層次

產品或服務

技術與管理

人才與團隊

機制與理念

管理理念

指在一定歷史條件下通過社會實踐所形成的、針對組織并體現為特有管理風格的意識、價值觀、道德、行為規范和準則的總和.

管理理念 可以用 管理傳統、管理思想、管理哲學、價值觀 來表現

現代管理理念 表現在開放、學習、信任、柔性、協作、溝通、服務;

歸納問題

商業社會4個顯著特點

復雜性提高

政治,經濟,社會以及技術等因素的相互作用,使商業環境的結構、層次、容量日益復雜

競爭加劇

生存與發展空間相對狹小, 產品的交貨期,質量,成本以及服務的競爭日益白熱化, 國家間在發展空間,利益拓展方面的競爭日益白熱化,甚至是沖突也在不斷加劇

變化加快

產品的生命周期日益縮短, 產業結構調整不斷加快, 各種變化因素的作用日益加強

需求復雜

居民組織地區乃至國家的需求, 多樣化個性化以及即時性不斷加強

傳統管理理念缺陷

重實施輕規劃

重控制輕協調

重內部輕環境

重分析輕綜合

項目管理理念

概念定義

作用

項目管理是組織面對變化, 提高競爭力與促進發展的關鍵, 是成功的關鍵, 項目管理已發展成為 日趨完善與成熟的思想、知識與方法工具體系, 項目管理具有重大的經濟意義,社會意義,環境意義和商業價值

挑戰

復雜性, 不確定行, 競爭性加劇

資源的稀缺性, 項目的重要性

歸納問題

作業和項目的區別

作業: 循環往復,不斷重復的活動,不確定性小,一致性高, 一般有成型的標準性參考依據

項目: 臨時性、特殊性、一次性的活動,帶有一定創新性或創造性, 不確定性高,一致性低,缺少標準性參考依據;

發展階段

傳統項目管理階段

遠古時代-20世紀30年代

近代項目管理階段

20世紀40-70年代

現代項目管理階段

20世紀70年代-今

現代化體現在

管理思想的現代化, 系統性, 整體性, 動態性

管理組織的現代化, 開放, 柔性, 注重環境

管理方法的現代化, 軟件技術, 信息化, 網絡化

項目管理的導入

收效不理想的原因

組織決策者普遍認為項目管理僅僅是一種技術性的底層管理模式,沒有將項目管理與組織的戰略設計與實施相結合, 僅在技術管理操作層面局部推行

對現代項目管理的系統性,動態性和開放性認識不夠,對現代項目管理的理念理解不深

組織文化、組織架構、業務流程、員工的知識能力結構以及組織績效評定體系沒有在整體上圍繞項目管理的特點和要求進行設計,使得企業項目資源的配置難以實現選優和優化

有效的推進模式

樹立以項目為中心的理念

把握項目管理知識體系

組織再造, 建立混合矩陣式管理組織

培養項目管理骨干,把握項目管理流程與工具方法

重視知識管理,實現技術與管理的標準化和流程化

6個需要

需要營造以項目為中心的管理理念和管理文化

需要在組織范圍內進行項目管理體系的培訓

需要培養項目管理骨干隊伍

需要對組織進行混合矩陣式組織的再造

需要嚴格按照項目管理的流程和工具方法開展運營與管理工作

需要重視組織的知識管理,實現組織技術與管理工作的標準化和流程化

現代項目管理教程 自考(30446) 1(現代項目管理自考真題pdf)

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