作者：新風學術網

　　一、研究目的和意義

　　目前國內許多企業都處在成長期，某區更是如此，其相應的其人力資源管理大都比較粗放、簡單，不夠系統和規范處于摸索階段，沒有能夠像一些大型的企業一樣構建出一套完整的人力資源系統，不可避免在運行過程中存在這樣那樣的問題，更重要得是多數處在初創期和成長期的企業不論在規模、資金、實力上相比大企業來說處于劣勢，導致這類企業在人力資源的開發利用上存在著巨大的困難，企業如何充分發揮自己的優勢和特點，不斷完善企業的人力資源管理體系，提高人力資源管理水平，探索適合企業自身特點的人力資源管理模式是很多企業必須解決的問題。

　　本文將就某區某區的人力資源管理進行研究分析，研究該企業的人力資源管理現狀，以及現國內外人力資源管理的差異，從而發現并歸納出當前某區存在的問題，并且給予合理的管理建議。

　　二、課題的研究現狀和發展趨勢

　　在國外，20世紀30年代，梅奧通過霍桑實驗使人事管理從科學管理轉向了對人際關系的研究，并提出了著名的“人際關系”理論。他認為：人是社會人，而不是經濟人，影響人生產的積極性因素，除了物質條件外，還有社會、心理等因素；生產率的提高和降低主要取決于職工的士氣，而士氣則取決于家庭和社會生活，以及企業中人與人之間的關系。人際關系理論的精髓在于：組織中提高生產率的方法就是提高員工的工作滿意度。弗羅姆于1964年提出了期望機率模式理論，分析了人的需要動機和激勵問題的關系，在管理過程中，激勵因素的作用大小由行動成果的績效和期望機率共同決定。1972年，作為管理培訓組織的美國管理協會（AMA）出版了由達薩特尼克（Desatnik,1972）編著的《改革人力資源管理》一書，在書中達薩特尼克強調了員工的需求、興趣、期望與組織目標之間的一致性，以及“在組織中，人是最主要的觀點”。

　　國內學者對企業人力資源管理理論的研究起步于20世紀90年代，一批從海外留學歸來的學者首先把西方先進的企業人力資源管理理論思想引入到國內。尤其是改革開放以來，隨著全球經濟一體化進程的加快和我國加入世界貿易組織，我國企業的人力資源管理不完善嚴重制約了競爭力。由此國內學術界對企業人力資源管理理論的研究也火熱的進行了起來，并有了一定的進展。1992年，南京大學商學院教授、院長趙曙明教授在他所編的《國際企業人力資源管理》一書中，系統地介紹了西方人力資源管理的理論體系和發展趨勢，最早將西方人力資源管理理論引進到中國。

　　三、論文主要研究內容

　　1、內容提要和擬解決的關鍵問題

　　通過對某區的人力資源管理現狀分析，主要運用實證分析與規范分析相結合的方法。通過文獻調查、信息搜尋、因特網和傳統檢索手段對國內外相關研究成果進行廣泛調查，并對調查結果以及相關信息資料進行歸納、綜合與分析。

　　得出該公司目前存在的問題并提出有效的建議，找出有效措施合理解決問題。

　　2、研究思路

　　主要運用實證分析與規范分析相結合的方法。通過文獻調查、信息搜尋、因特網和傳統檢索手段對國內外相關研究成果進行廣泛調查，并對調查結果以及相關信息資料進行歸納、綜合，最終發現問題。

　　四、論文提綱

　　1 人力資源的管理概述
　　1.1人力資源管理的特點
　　1.2 人力資源管理的目標與內容
　　1.3人力資源管理職能作用
　　1.4人力資源管理國內外研究現狀分析

　　2 上海某區人力資源管理現狀
　　2.1人力資源管理體系已構成，但不夠完善
　　2.2人力資源管理部門職能不被看好
　　2.3培訓機制存在但重視程度不足
　　2.4缺乏行之有效的激勵機制
　　2.5人力資源工作自給自足

　　3上海某區人力資源管理存在問題的原因
　　3.1對人力資源管理的重要性認識不足
　　3.2真正意義上的現代企業制度還未建立
　　3.3對人力資源管理目標認識不清
　　3.4人力資源工作含金量不足

　　4.加強國有企業人力資源管理的幾點改進措施
　　4.1建立現代企業制度
　　4.2把人力資源管理工作放在戰略地位
　　4.3建立完善的激勵機制
　　4.4建立完善的用人機制
　　4.5建立企業人力資源外包工作
5 結語

　　五、研究方法及基本論點

　　1、研究方法：

　　實證分析，規范分析，理論分析，問卷法

　　2、基本論點：

　　通過對國內外人力資源管理體系，人力資源管理部門職能，培訓機制，激勵機制。對人力資源管理認識的重要性，現代化企業制度，人力資源管理目標等進行分析，對比彼此之間的差異和共性，從而總結出上海市某區存在的問題，比如對人力資源管理的重要性認識不足，真正意義上的現代企業制度還未建立，對人力資源管理目標認識不清，人力資源工作含金量不足等問題，并提出一些建議。比如建立現代企業制度，把人力資源管理工作放在戰略地位，建立完善的激勵機制，建立完善的用人機制，建立企業人力資源外包工作等建議。并提出建議。

　　六、研究工作的主要階段、進度和完成時間：

　　1、20xx年 12月30 日：匯總各系畢業論文選題上報教務處。

　　2、20xx年 1月15日：指導教師向學生下達任務書。

　　3、20xx年12月16日—2016 年2月26日之前：進行文獻資料的收集、篩選、做讀書筆記（包括外文資料的收集與翻譯、調研計劃的擬定），完成論文初綱，同時提交指導老師檢查和征求意見并完成開題報告初稿。

　　4、20xx年2 月 26日之前：完成開題報告，交指導教師。

　　5、20xx年2 月29 日：指導教師修改開題報告，要求學生作進一步修改，布置假期論文工作（寒假期間：繼續搜集資料，設計調研方案、開展調研活動，補充完善開題報告，完成英文文獻翻譯工作）。

　　6、20xx年2月26日：完成將開題報告、調研報告階段成果、英文翻譯交指導教師，各系專業委員會檢查開題質量，提交畢業論文前期工作檢查報告。

　　7、20xx年 5 月21日：完成初稿寫作，交指導教師審閱。

　　8、20xx年 5 月 27 日— 5月 31日：畢業論文修改。

　　9、20xx年 6月1 日：畢業論文定稿。

　　10、20xx年 6月3 日：打印裝訂畢業論文。

　　11、20xx年 5月27 日：論文交叉審閱，評閱教師完成評價意見，各系專業委員會組織抽查畢業論文質量，并確定答辯小組安排。

　　13、20xx年 6 月3 日：畢業論文答辯

　　七、主要參考文獻

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　　八、相關實證調研計劃：

　　1、調研目的：通過問卷調查，進行定量分析，從中得到該行業存在的一些現狀和問題

　　2、調查內容：公司的人力資源分布結構，企業在職員工思想狀況調研分析

　　3、調研方法：問卷法和走訪調查

　　4、調研資料處理：通過Excel和SPSS等定量分析工具處理

　　九、指導教師評語：

　　人力資源管理是現代企業生產運作管理中備受關注的一個方向。該論文以某區為研究對象，對其人力資源管理做出一定的分析和研究，發現其特色及不足之處。選題具有相當的實際意義，創新性略顯不足。選題難度適中具有一定可行性。論文整體框架結構合理。實證調研設計需適當加強，參考文獻查閱也需要進一步加強。語言文字表述有待改善，工作態度較好。