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漢中市“四抓四促”加強民辦學校黨建工作(貫徹落實民辦學校黨建工作重點任務實施方案)

2016年來,漢中市教育局積極落實中、省關于加強中小學校黨的建設意見精神和市委關于加強非公經濟組織和社會組織黨的建設的安排部署,按照抓黨建強管理,補短板促提升的思路,堅持問題導向,突出全面從嚴治黨主線,切實采取措施加強民辦學校黨的建設工作。

——抓學習動員,促思想統一。局黨組高度重視民辦學校學校黨的建設,召開專門會議安排部署民辦學校黨建工作,要求辦學者嚴格落實黨的教育方針政策,不斷增強政治責任感和歷史使命感。將民辦學校納入“兩學一做”活動范圍,同步安排部署,同步動員學習,同步檢查督導。多次與民辦學校舉辦者座談,學習宣傳加強學校黨建的政策意見,克服民辦學校黨建工作抓不抓無所謂、建不建黨組織學校照樣發展的落后思想,充分認識加強學校黨建的重要性和必要性,形成推進民辦教育必須加強黨的建設的共識。

——抓組織領導,促廣泛覆蓋。依據加強學校黨建的有關要求,按照“成熟一個、組建一個、鞏固一個”的原則,分類指導民辦學校開展黨建工作,確保民辦學校黨組織建設全覆蓋。采取下派黨建工作指導員的形式深入指導黨建工作,漢中市龍崗學校勉縣職院初級中學、漢中信息科技學校、漢中市國際中學洋縣實驗中學等5所規模較大,正式黨員超過3 名的民辦學校全部單獨建立了黨支部。指導漢中實驗中學掛靠漢中中學黨委成立第四支部,市教育局審批的民辦學校黨組織建設實現全覆蓋。對沒有黨員的其他民辦幼兒園和培訓學校,要求縣區摸底,宣講政策,指導幫助民辦學校建立工會、共青團等,為民辦學校建立黨組織創造條件,切實夯實黨建工作基礎。

——抓創新管理,促協調推進。以創新管理為抓手,協調推進民辦學校黨建和教學管理。探索實行黨政班子成員交叉任職制度,創新構建了學校黨政有機結合的領導體制,形成了“董事會決策、校長負責、支部監督”的管理體制。為確保黨支部在學校的行政事務中有充分的發言權,要求學校建立支部書記列席董事會會議制度,共同研究確定學校的重大事項,及時解決教職工的實際困難。堅持把群團組織建設納入黨建范疇,領導群團組織按照各自章程開展活動。將民辦學校黨建列入民辦學校年檢內容,要求以“圍繞發展抓黨建,抓好黨建促發展”為目標,建立健全學校黨建學習制度,黨組織活動制度等,加強教職工隊伍建設,推進形成現代化的民辦學校治理制度。

——抓創新載體,促效能發揮。積極探索民辦學校黨建工作的有效方式,大膽創新活動載體,有效促進學校黨組織的作用發揮。各民辦學校打造專門活動陣地,配齊各類設備,健全完善各項教育學習制度,不斷加強黨員教育工作的規范化建設。支部以“三會一課”、黨團活動日、學習園地、知識講座等為載體,積極開展了各種理論學習。以活動增強黨建工作的生機和活力,先后組織開展黨建主體演講賽12場次,組織開展黨建主題學習研討52場次,思想政治理論研究成果20項,制定學校規章制度20余項,形成黨建促管理,黨建激活力的良好局面。(郝浩亮 段曉鴻)

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