面試，這個在保研、考研、留學、求職、升職等過程中都不可避免的環(huán)節(jié)，成為了當今社會難倒眾多“社恐”的一道門檻。今天，我們來一起聊聊“設計類保研面試如何準備問題？”

首先，我們引用某985院校考研面試通知上的一段話。

“專業(yè)面試重在考查學生對基礎知識、專業(yè)知識的掌握情況；對原從事學科及所報考研究方向前沿的了解程度；科研能力水平、科研成果、文章、論文情況等；對專業(yè)課以外的其他知識技能的掌握情況；綜合分析表達能力及思想政治情況?！?/span>

由此可以了解到面試環(huán)節(jié)老師們重點關注的考察點。面試流程，一共包含以下幾項內容：

自我介紹是每一個設計類考生在復試時展示自我、與老師溝通的必要“武器”，一定要包裝好，不要給自己挖坑。近年，多數(shù)院校要求考生以PPT方式介紹5分鐘，內容主要包括個人基本情況、本科期間專業(yè)學習情況，個人設計作品，參加科技創(chuàng)新或科研情況、社會實踐（學生工作、社團活動、志愿服務等）、實習或工作經(jīng)歷、專業(yè)優(yōu)勢和個人興趣，以及今后目標志向等方面情況（不限這些方面，但不能超時）。建議大家一定卡好時間，詳略得當！

不同院校在該環(huán)節(jié)流程不同，有些院校單獨設置抽題環(huán)節(jié)，如三選一，答題之后針對個人情況進行交流；有些不單獨設置抽題環(huán)節(jié)，直接通過交流來考察面試者的專業(yè)素養(yǎng)。常見問題，有以下幾類：

（1）設計歷史類，如“包豪斯的三任校長”“后現(xiàn)代主義設計的特征”；

（2）設計理論類，如“可持續(xù)設計的意義”“簡述通用設計”；

（3）專業(yè)基礎類，如“室內裝飾材料的常見類型”“CMF分別指什么”；

（4）設計熱點類，如“如何看待網(wǎng)紅設計”“智能化設計的未來方向”；

（5）看圖說話類，如“請簡述圖片中的作品及設計師（福田繁雄作品）”。

在自由交流環(huán)節(jié)，老師會根據(jù)你的自我介紹和作品集來提問。建議對自我介紹和作品集內容要足夠熟悉，相關知識點都要提前準備好，盡量把交流過程帶入你的節(jié)奏，準備好包袱，一個一個等著老師打開，而不是被老師牽著鼻子走。大家平時多閱讀、多積累，考試時能夠觸類旁通，舉一反三！水木講師在授課過程中會將歷年理論題庫提供給學員，分析答題思路。針對學員家鄉(xiāng)、本科所在城市特色，本科期間的課程設置和教學特色，自己作品集里項目（比賽、作業(yè)、實踐），自己最喜愛的設計師、設計作品、書籍，最新的設計資訊（展覽、新作、大獎），所報考學院的科研與實踐動態(tài)，老師的研究方向及論文，學科前沿發(fā)展動向等相關知識進行講解。

PPT自述、抽題回答、專業(yè)交流環(huán)節(jié)考察的是考生的專業(yè)積累、科研潛力、邏輯思維、語言表達等能力，這是成為一名準研究生的基本條件。

數(shù)字媒體藝術展↑

復試專家從事先準備的英語題庫中抽取試題用外語進行問題，考生用外語回答，測試考生的外語聽力和口語水平。話題較為基礎，一般圍繞學習與生活經(jīng)歷展開，如印象最深刻的一堂課、讀研期間的研究意向、喜歡的設計師、為什么報考我們學校、介紹自己家鄉(xiāng)特色等，建議準備一段自我介紹，再對常考話題做些準備。

思想道德修養(yǎng)與政治觀沒問題，在政審環(huán)節(jié)不會被卡住，老師可能會結合時政進行交流，如美育、扶貧、中國夢、生態(tài)設計等。

設計扶貧↑

溫馨提示

過去幾年，疫情原因，保研/面試均以線上方式為主。今年作何調整，不得而知。建議：網(wǎng)絡復試，面對鏡頭、導師，考生難免緊張，建議大家一定要提前多次演練，做好準備。在面試環(huán)節(jié)中不要有撓頭、搓手、眼神亂瞟、嘟嘴、翻白眼等不良習慣，這些小動作在大屏幕里會被老師看得清清楚楚。衣著干凈整潔，環(huán)境光線充足，回答有頭有尾，說話口齒清晰等方面也是需要注意的。